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Mostrando publicacións coa etiqueta Introducción a la comunicación científica

EJERCICIO RADIOFÓNICO [Tarea 10. Introducción a la comunicación científica]

LINK AL PODCAST EN IVOOX:  https://www.ivoox.com/praticando-com-podcast-audios-mp3_rf_65391011_1.html   [TEXTO LOCUTADO] NUEVOS DATOS CONFIRMAN LAS DIFICULTADES LABORALES DE LAS JÓVENES CIENTÍFICAS El Ministerio de Ciencia acaba de publicar un estudio sobre la situación de las mujeres en carreras científicas en España. Coincidiendo con el Día de la niña y la mujer en la ciencia, salen a la luz los resultados de este trabajo que encuestó a un total de 5.606 personas de las cuales el 61% eran mujeres. Los datos muestran el gradual abandono de las carreras científicas, tecnológicas, de ingeniería o matemáticas por parte de ellas. Las jóvenes de menos de 25 años representan hasta el 57% en las entidades de investigación pública. Sin embargo, 10 años más tarde son ya menos de la mitad (un 48%). El estudio señala además algunas de las causas para dicho abandono. Entre ellas destaca el desigual reparto de tareas en función del sexo, siendo las mujeres las principales deposita...

Tarea 8.1. HILO EN TWITTER (Introducción a la comunicación científica)

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  🌲🧘 ‍ Es frecuente escuchar que el contacto con la naturaleza es fundamental para mantener un buen estado de salud mental pero, ¿tiene esta afirmación fundamento científico?

DIVULGACIÓN CIENTÍFICA EN PANDEMIA (Actividad 6.1. Introducción a la comunicación científica)

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Desde la declaración oficial de pandemia por la descontrolada transmisión del Sars-Cov-2, nuestras vidas han experimentado un cambio difícil de imaginar antes de marzo de 2020. Todas las esferas de la sociedad han tenido que asumir la centralidad y dependencia de las TIC. La enseñanza con sus clases online; las instituciones políticas con reuniones y ruedas de prensa telemáticas; el arte y espectáculos con obras de teatro, exposiciones o conciertos en vídeo; el activismo político, social y cultural con sus debates y formaciones en streaming; incluso el fútbol de masas, ha tenido que prescindir de una presencialidad que parecía innegociable. Los museos científicos no han sido una excepción y se han enfrentado al más difícil de los escenarios: divulgar sin visitantes.  Imagen: Museos Científicos Coruñeses  Sin embargo, si algo hemos demostrado en estos meses de pandemia, es que el ser humano, pese a sus muchos defectos, es una especie con gran capacidad adaptativa. Y como prueba...

ENTREVISTAMOS A IRIA VEIGA (Tarea 4.1. Introducción a la comunicación científica)

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"El desconocimiento de cómo opera la ciencia como método está creando auténticos monstruos"  Foto: Iria Veiga CASTELLANO Íria Veiga o, ya para muchas @rainhavermella , (Ferrol, 1981), es médica psiquiatra en el sistema de salud público gallego y divulgadora científica. En la actualidad, combina una intensa actividad em Twitter con el mantenimiento de su blog personal “ O outro lado do espello ”, colaboraciones en diversas publicaciones y una columna semanal en el Nós Diario (único periódico diario en lengua gallega en Galiza).  Sin embargo, en los 15 años que lleva divulgando, ha participado en numerosas iniciativas y formatos de difusión: desde el audiovisual con “ ConCienciadas ” del periódico digital Praza , el radiofónico con podcast en Burán hasta intervenciones orales en eventos como Pint of Science, Naukas y Escépticos no pub . Además, se muestra particularmente orgullosa de su reciente artículo “Identidade e orientação de género: o contributo do conhecimento ci...